2018-2019学年第二学期学校专题讲座活动

暨青年教师成长沙龙活动方案

一、指导思想

通过举办“青年教师成长沙龙”，坚持在实践中探索、在困惑中学习、在研讨中反思、在领悟中创新的原则，结“专家引领”、“同伴互助”、“自我反思”三位效能之合力，并发挥我校骨干教师群体的辐射带动作用，引导青年教师在学校的教育教学中内强个体素质，外树整体形象，奋发进取，追求卓越。

二、活动目的

为加快我校青年教师的成长步伐，提升教师队伍素质，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破，不断适应教育对青年教师的教育教学水平和岗位的要求，让更多的青年教师脱颖而出，特举办“青年教师成长沙龙”活动，为青年教师成长搭建学习、交流及展示的平台。

本次讲座专题是“教学论文的撰写”。希望青年教师在名师专家指导中学习和成长，掌握论文写作的基本框架和程式，学习论文写作的方法和技巧，摆脱写论文被动境地，激发青年教师的写作热情和教研能力。活动营造“沙龙式”研讨氛围，与青年教师共享彼此成长过程中的实践经验和理论思考。

邀请专家：陈文华老师，震川中学教科主任，担《小学生作文辅导》等杂志特约编委，在《中学政治教学参考》等杂志发表论文20多篇，出版专著一部。

三、活动时间：6月28日下午 14：00—15：30

四、活动地点：学校三楼大会议室

五、参加人员：五年内青年教师

六、活动准备

1、邀请有关专家来我校讲座；

2、收集教师学科论文作为点评范例2篇；

3、收集教师关于教学论文写作中遇到的问题。

4、会场布置、环境卫生、照片拍摄

七、活动实施

1、具体讲座内容：专家自定
2、形式：专家主讲，教师提问，沙龙讨论交流收获

八、活动总结
1、完成本次活动通讯稿一篇；

2、青年教师每人结合实际，写一篇心得体会文章，在校园网上进行交流。
　　       

昆山市花桥集善中学教科室

                                             2019年6月24日