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昆 山 市 教 育 学 会
昆教学会〔2017〕03号
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关于组织参加江苏省陶研会第九届“行知杯”
优秀论文评选活动的通知
各中小学、幼儿园:
根据江苏省陶行知研究会苏陶研[2017]2号通知精神,第九届“行知杯”优秀论文评选活动即将展开。遵照省陶研会的通知精神和我市的具体情况,经我会研究,特将有关事项通知如下:
一、参评对象
省陶研会实验学校中小学幼儿园教师;各市陶研会会员学校的教师;省、市陶研会专委会理事单位的教师;以及有志于学习、研究、践行陶行知教育思想的幼儿园、小学、中学、特殊教育、职业教育工作者。
二、论文选题范围及要求
(一)选题范围
1.学习和研究陶行知教育思想,促进课程、教育教学改革和学校发展;
2.学习陶行知崇高精神和高尚人格,加强师德建设和教师专业化队伍建设;
3.陶行知研究会课题研究报告;
4.运用陶行知教育思想,探求当前课程改革、教学改革、德育改革和学校管理改革的热点问题;
5.学习《走近陶行知》两个读本的心得体会。
(二)撰写要求
撰写论文应注意以下几点:一是体现陶行知“平民教育、”“乡村教育”、“生活教育”、“民主教育”、“创造教育”、“教、学、做合一”、“爱满天下”等教育思想、教育理念;二是指向教育教学实践,联系自己工作实际,突出应用性研究;三是要有新颖的观点,要有自己的思考,论文具有科学性、创造性、学术性。
三、参评条件
1.论文形式:研究综述、专题调查报告、实验报告、个案研究、叙事研究、教育随笔、教育活动案例分析等均可。
2.篇幅在3000---5000字左右,提交的参评论文一式一份。正文小四号宋体,A4纸打印。每份论文均以《第九届江苏省陶行知研究会“行知杯”论文参评申报表》为首页(见附件),封面上写清楚论文题目、作者姓名、学校全称及地址、邮编、联系电话等基本信息。
3.论文前要有“摘要”(200字以内)、关键词(3--5个)。文中注释统一用脚注,文后附参考文献,均需写明作者(主编、译者)篇名(书名)、报刊名称及日期或期次(出版社及出版年份)、页码等项。
四、评选办法
1.“行知杯”论文评选活动在省陶研会统一组织下进行,参评论文由市陶研会组织初评,并最终有省陶研会评审委员会复评和终评,分设一、二、三等奖和特等奖。
2.本次评选设立学校组织奖,凡积极组织本校教师参与优秀论文评选活动,选送论文量多质高的学校可获该奖。
3.在评选论文的基础上,召开优秀论文颁奖暨第九届“行知伴我成长”论坛。
五、参评费用及报名办法
1.按省陶研会文件要求,每篇论文收取评审费50元,用于评审、颁奖活动等 。
2.论文投稿截止日期:各校2017年5月16日前交我会王新英老师,逾期不侯。
3.送交论文时将汇总表一并附上(目录顺序与论文顺序相同),同时将目录电子稿发送到我会邮箱:wangxysjy@126.com。
附件一:江苏省陶行知研究会第九届“行知杯”论文参评申报表
附件二:Excel电子表格录入表
昆山市教育学会
二〇一七年三月十五日
附1:江苏省陶研会第九届“行知杯”参评论文封面
论文题目 |
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姓 名 |
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性 别 |
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学 科 |
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联系方式 |
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单 位 |
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个人承诺: 1. 我郑重承诺:所写论文为本人原创,没有抄袭他人; 2. 我郑重承诺:主办方有权对论文做非盈利性展示和出版。
承诺人签字: 年 月 日 |
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单位意见:
负责人签字: (盖公章) 年 月 日 |
附2:Excel电子表格例表
序号 |
作者 |
获奖等第 |
论文题目 |
地区 |
作者单位 |
1 |
宋志刚 |
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语文课堂中探究式情境创设 |
**市 |
* * 中学 |
2 |
张迎春 |
|
例谈陶行知创造思想在小学教学中的应用 |
**市 |
* * 小学 |
3 |
周芳 |
|
让生活走进课堂,把课堂融入生活 |
**市 |
* * *学校 |
4 |
徐礼婕 |
|
幼儿自主性角色游戏组织策略 |
**区 |
* * *幼儿园 |
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